早く混ぜたい！どんな色になる？！
それはもう科学者のようでした💡
こんにちは◡̈
ロハス＆おやこサロン
cochi-cochi スギチカです。
初めて日本こども色彩協会の
色水実験にであったのは
息子が5歳の夏。
齊藤美雪先生が夏休みにワークショップを開催されるとのことで参加させてもらいました✦ฺ
絵を描くことは好きでない彼ですが、色は大好き。
そんな彼にはもってこいだと思い参加しました✦ฺ
新しい環境では慎重派な彼。
はじめは緊張しながらの参加でしたが
場に馴染みはじめると
どんどん色にのめり込むー！
はじめは緊張しながらの参加でしたが
場に馴染みはじめると
どんどん色にのめり込むー！
最後にはばっちり先生にも「こんな色できたよー！」と
ご報告💡笑
ご報告💡笑
興味のままに
どんどんのめり込んでいく姿は
もうそれは
科学者のようでした✦ฺ
どんどんのめり込んでいく姿は
もうそれは
科学者のようでした✦ฺ
「遊び」とは子ども達にとっては
「実験」の１つであり
試行錯誤が面白くってたまらない瞬間。
「遊び」から
物事の成り立ちや本質に気がついたり
興味が出てさらに知りたくなって、、、
というふうに
知的好奇心が刺激されて
知り得た情報は
知識として脳や体、心に刻まれていく✦ฺ
「実験」の１つであり
試行錯誤が面白くってたまらない瞬間。
「遊び」から
物事の成り立ちや本質に気がついたり
興味が出てさらに知りたくなって、、、
というふうに
知的好奇心が刺激されて
知り得た情報は
知識として脳や体、心に刻まれていく✦ฺ
子ども達の遊びを見てると
一体何やってるの？
と聞きたくなる瞬間ってたくさんありますよね！笑
もうそれが科学者モード突入してる
証なんじゃないかと思っています◡̈
一体何やってるの？
と聞きたくなる瞬間ってたくさんありますよね！笑
もうそれが科学者モード突入してる
証なんじゃないかと思っています◡̈
